你的書櫃、手機、雲端帳號裡,是不是躺著幾門買了很久的線上課?買的時候是真心想學。付款那一刻,你腦中甚至已經有畫面:3個月後的自己會更好!然後日子照樣過,孩子照樣發燒,公司照樣有臨時會議,課程進度停在第二個單元…
我很懂這種感覺,因為線上課程看不完,我自己也犯過。後來我做了課程,才發現被卡住的人通常不缺意願,缺的是一個能在混亂生活中持續運作的環境。所以這篇我想回答一個問題:一個上班、顧家庭、還要經營副業的人,到底怎麼安排自己的時間?我把自己的執行過程攤開來,做不到的時候怎麼調整,也一起講給你聽。
我為什麼從「把課程做好」轉成「陪你真的做出來」
這一兩個月,我一直在重新打磨「12 週時間資產翻倍術」。從最一開始的文字稿,到增加講義、錄製課程影片,我的心思都在同一件事上:把課程做好!
直到有同學跟我說了三句話:
「希望可以有更多實際操作。」
「希望有作業,可以督促自己執行。」
「如果有人陪著做,應該會比較有動力。」
那時候我在 LINE 群裡,先後收到幾位同學的回饋。我讀完就知道,他們想要的從來不只是知識,是信任我、加入這門課,希望我帶著他們一起執行。那一刻,我幾乎沒有猶豫,就決定這門課勢必要轉型!
這個決定背後有一段更早的故事。2023 年我從育嬰留停回到職場,組織異動很大、孩子剛送托、每週發燒生病,晚上幾乎睡不好,同時還要顧副業。那時候的我真的很努力,結果身體直接罷工。那次之後我才想通:問題不是我不夠努力,是我沒有一套可以在混亂生活中持續運作的系統。我自己就是那個知道很多方法、卻做不到的人!

職場媽媽每天只有兩小時,時間管理怎麼做?
職場媽媽的時間管理,關鍵是把每天僅有的兩小時,用在思考與決策上,執行交給工具。這是我坐月子那3個月,靠零碎時間做出一門線上課的心法。
今年 3 月坐月子的時候,我決定要做這門課。那3個月,我全職照顧新生兒,半夜要起床餵奶兩次,晚上還有 3 歲的大寶要顧。課程從 4 月開始動工,市場調查、課程架構、銷售頁,全部靠零碎時間一點一點做出來。
到 6 月底,才有一個可以拿給人看的銷售頁。7 月中旬,我才真正開始打磨產品,跟同學們來回討論回饋。8 到 10 月,我再認真把每一個章節內容做完。所以現在的課,是慢慢長出來的,不是一口氣衝出來的!
實際的時間分配大概是這樣:
| 時段 | 時長 | 主要用途 |
|---|---|---|
| 小孩第一次午睡 | 約 30 到 60 分鐘 | 課程架構、市場調查 |
| 小孩第二次午睡或晚上空檔 | 約 30 到 60 分鐘 | 銷售頁文案、回覆同學需求 |
每天真正屬於自己的時間,大概只有兩小時
那段日子我把一天切成 30 分鐘為單位來記錄。固定每 4 小時餵奶,餵奶跟擠奶都得在 30 分鐘內完成,下一輪很快又來,沒有多的彈性。真正能自己用的時間,落在小孩睡著的 30 分鐘到 1 小時之間,一天大概湊得出兩次。
把執行交給 AI,思考與決策留給自己!
課程架構怎麼設計、定價怎麼訂、同學的問題怎麼回,這些只有我能判斷。貼文草稿、銷售頁初版文案、排版整理,我都先讓 AI 做出第一版,再用零碎時間修改跟拍板。同一件事,花的時間大概是以前的一半不到。
這段日子讓我確定一件事:零碎時間是夠用的,只是需要一個節奏撐住你!後來我把課程轉成陪跑,也是想把這個節奏,帶給同樣時間很少的你:)
線上課程看不完?自己看課會卡在3個地方
卡點一:看完了,沒有動手
影片一部一部看完,筆記也做了,但沒有任何一個作業真的落在生活裡。時間管理跟減肥很像,真正讓生活改變的,從來不是知道更多,而是有沒有把它做進生活裡。
卡點二:一口氣衝太快,然後一起斷掉
週末決定一口氣看完 10 個單元,看是看了,卻沒動過。下週一上班,前面看的又忘了一半。小孩生病、加班、家裡突然有事,計畫一次就被打散,後面就很難再接回來。
卡點三:卡住的時候,沒有人可以問
作業寫不出來、不知道方向對不對、沒做到覺得沒臉見人。沒人可以問,就容易乾脆放棄。
這三個卡點加在一起,就是「買了看不完」的樣子。它不是你的人格問題,是學習環境的問題。
陪跑式課程跟自己看課,差在哪?
| 比較面向 | 自己看課 | 陪跑式課程 |
| 節奏 | 自己決定,容易一口氣衝或整個停掉 | 有固定節奏,我的做法是 12 週、每週 2 到 3 個章節 |
| 作業 | 多半自己看完就算數 | 每個章節都有課後作業,並在社群留言回饋 |
| 示範 | 老師講方法 | 作業由我先示範,讓你看我是怎麼執行 |
| 卡關時 | 一個人摸索 | 可以在社群提問、看別人怎麼調整 |
| 偏離軌道時 | 常常直接放棄 | 允許偏離,重點是再回來 |
我不要求大家 12 個習慣全部做到,因為我自己也不見得全勤一個月。我們真正要練習的,是「偏離軌道之後,再回來」的能力。12 週好習慣挑戰每週一個,不求多,只是努力看看,它能不能變成你長期的好習慣。

我選擇親自下場:課後作業區怎麼運作
我在每一個課程章節後面,都增加了「課後作業區」,所有作業都由我本人率先示範和執行。前面的章節是觀念,越往後,越多評量和執行面。我把 20 幾個章節按 12 週的頻率排,每週看 2 到 3 個章節,看完做作業、留言回饋。
舉例來說,第二章節我要求大家把 12 週的 3 個目標和關鍵行動列出來,接著執行過程也要記錄,放進課後作業區。我自己也照做,先把我的版本放上去。預計後面,我還會請大家把當月的檢核表秀出來,面對自己,我也一樣先秀。
我知道這樣做不容易。這等於把自己完整攤在學員面前,做到的、沒做到的,都看得見。可是我選擇這麼做,因為陪跑對我來說,就是我自己也在同一條路上。我想說的是:我有做到,然後呢?我秀給你看。
我也不會把不完美的地方藏起來。12 週挑戰第 1 週,手機螢幕使用時間每天不超過 2 小時,我的日均前一週是 1 時 14 分,後一週飆到 2 時 31 分。我沒有自責,而是一起查原因:有個 App 用了 1 時 35 分,是我繳完生活費忘記關螢幕,另外那週錄影片、用 AI 工作,也拉高了數字。
我也想讓你知道我怎麼做到的。我的習慣是集中火力:如果 3 個小時內可以完成,就全部做完,換來六日好好陪家人。朋友看完我的 12 個習慣,說我是狠人,但我的生活很從容,假日陪家人,晚上還有時間追劇。自由是在一定的自律之下才完成的。
在現在 AI 這麼盛行的時代,我覺得最珍貴的,就是真實體驗。AI 可以幫你整理知識,但沒辦法替你活一遍!
學員怎麼說:三段真實回饋
以下都不放姓名,也不放學員提到的第三方課程。
一、比聽理論好
一位學員在「不做清單」的作業裡,用我教的「三個問題反推法」問自己要不要去上另一門課。她的結論是專注把手上這門課學好,因為「現在的課變成陪跑的模式,非常的實作,比聽理論好」。她還替自己列了三條不做清單:不無意識滑手機、不被他人情緒綁架、不與他人成就比較。
二、動態休息也算
同一位學員利用孩子睡後 1 到 1.5 小時上課,精神不好就邊上課邊伸展,真的太想睡,就選擇去休息,而不是硬撐。
三、螢幕使用時間少掉 3 小時 25 分
另一位學員兩週的週總量,從 18 小時 44 分降到 15 小時 19 分。她不是靠意志力,而是把孩子睡後那 1 到 1.5 小時拿去上課和工作,連聊天都大幅減少。還有一位學員貼出兩週數據時,沒有只說「這堂課太棒了」,而是很認真去看時間花去哪,問自己:「這些時間,到底是不是我真正想花的?」這就是我最想看到的事。
我每個禮拜也會在社群跟大家報告進度,大家看在眼裡,反而說覺得賺到了。有學員私訊我,說看到其他同學在做作業,預計 9 月底、10 月初會跟上。這個滾輪已經開始在轉動了!
買了一堆課都沒看完,怎麼開始完課?
步驟1、只留一門,其他先暫停
什麼都想學,只會更焦慮,求多不如求精。
步驟2、把進度縮小到一週 2 到 3 個章節
配合你真實的生活節奏,不是配合理想中的自己。
步驟3、每看完一章,做一個最小的動作
寫下一句話、更新一個待辦、跟朋友講一次今天學到什麼,動作不用大,但要落到生活。
陪跑式課程適合誰,不適合誰?
比較適合你,如果:
你每天只有 1 到 2 小時留給自己,想用在會累積的事情上;你買過課、看過書,知道很多方法,卻總是做不到;你想要有人陪你做、給你回饋,也願意學會「再回來」。
比較不適合你,如果:
你只想安靜地自己看完影片,不想留言、不想做作業;或你暫時連一週 2 到 3 個章節都排不出來,這時候先把時間養出來,比急著報名重要。
陪跑不是萬靈丹,它只是讓「知道」有機會變成「做到」的一個環境!
你可能會想問
職場媽媽真的有時間經營副業嗎?
有,前提是先接受自己每天可能只剩一兩小時,再把這一兩小時用在會累積的事上,而不是等一整塊空閒出現才開始。先用手機記錄三天,你會發現自己的時間常常落在小孩睡著的那半小時到一小時。
連 30 分鐘都擠不出來怎麼辦?
先從 15 分鐘開始。重點是養成固定時段做固定一件事的習慣,長度之後再慢慢拉長。
陪跑作業會不會變成新負擔?
我的作業設計是要讓你更有意識地使用時間,不是把行事曆塞滿。每週 2 到 3 個章節,是我自己也做得到的份量。
課程現在有全部上架嗎?
課程目前已完成一半,目標是 10 月底前全部上架。報名後可以直接上課,章節更新時會收到通知信。
完成之後會有什麼?
完成所有作業的學員,我會約實體見面的 Coffee Chat,請你喝咖啡,面對面聊天,也會為你進行 IKIGAI 的梳理,還會邀請你來我的 Podcast,聊聊這 12 週執行過來的心路歷程。
想跟我一起做,可以從這裡開始
線上課程買了看不完,不用急著責怪自己。你缺的可能不是更多知識,是一個讓自己願意持續行動的環境。
一個上班、顧家庭、還要經營副業的人,到底怎麼安排自己的時間?我不只是叫大家做,我自己也跟著做。
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